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佳木斯教育学院学报
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佳木斯教育学院学报

省级期刊
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:佳木斯教育学院
  • 国际刊号:1000-9795
  • 国内刊号:23-1130/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-215
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:佳木斯教育学院
  • 出版地方:黑龙江
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1000-9795
  • 国内刊号:23-1130/G4
  • 邮发代号:14-215
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

佳木斯教育学院学报简介

《佳木斯教育学院学报》本刊坚持党的四项基本原则,以促进与发展成人师范教育、普及九年义务教育为主要目的,开展学科领域的学术研究、教学研究、教育科学研究、总结交流教育行政干部、中小学教师培训的经验;指导职业技术教育、少数民族教育、电化教育以及中小学各学科的教学研究,以不断提高成人师范教育系统各个层面的教育、教学质量。

重要通知:《佳木斯教育学院学报》已正式更名为《佳木斯职业学院学报》。

杂志栏目设置

教育理论研究 文史 政治 经济 高师教育 中学教研 小学教研 民族教育 

佳木斯教育学院学报特色

1、正文中标题编排格式为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。

2、摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息,不需要背景或知识性的介绍,不要把引言和结论中叙述性的内容,以及学科领域内常识性的内容写入摘要,也不要有自我评价的语句。

3、来稿应具有科学性、逻辑性,论点明确,资料可靠。文字务求通顺、精练。

4、论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。

5、中文题名须简明确切,并能反映主题,不宜过长,以25个汉字以内为宜,不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。

6、参考文献只列出在正文中被引用的、正式发表的文献,数量应在12条以上,且大多应为5年之内的期刊文献,并中英文对照。

7、作者姓名应有相对应的汉语拼音,工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚:姓名,性别,籍贯,单位全称职称(或职务),电话号码。

8、文稿凡属基金资助项目,应写明基金项目名称及项目编号,基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写,投稿时附基金项目证明复印件,本刊将优先录用和发表。

9、符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号,一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致,图文统一。

10、来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节及图像处理。凡有涉及原意的修改,则征求作者意见。修改稿逾3个月不寄回者,视作自动撤稿。

佳木斯教育学院学报数据统计

主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
金慧侠 7 心高校;体育教学;高校体育;体育课;长春市普通高校
陈怀民 7 心修养;出版工作;科学文化;思想道德;审美情趣
张晓艳 7 心地理;特色旅游;初中地理;兴趣教学;保护环境
于晓鸥 6 心声乐教学;音乐教育;本科专业学生;本科专业;学前教育
徐淑芝 6 心静电纺丝技术;静电纺丝;TIO;SIO;纳米电缆
徐立阳 6 心散打;大学生;高校;教学;体育课
王锐 6 心赫哲族;教学改革;艺术研究;计算机;冰雪
吴济龙 6 心大学生;90后;辅导员;贫困大学生;价值观
李华 6 心教学改革;教学模式;计算机教学;计算机文化基础;数据库
张朝凡 6 心师爱;心理学原理;教育过程;罗森塔尔;品德
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
佳木斯大学 400 教学;教育;高校;体育;英语
佳木斯市教育学院 390 教育;教学;教师;思维;素质教育
渤海大学 283 教学;英语;汉语;大学生;教育
贵州大学 164 英语;企业;财务;教学;金融
福建师范大学 140 教育;高校;教学;大学生;英语
吉林师范大学 109 教学;体育;教育;高校;英语
集宁师范学院 109 教学;英语;高校;教育;音乐
沈阳音乐学院 87 教学;高校;钢琴;艺术;音乐
福建农林大学 80 高校;大学生;教育;教学;文化
吉林大学 70 教育;政治;大学生;政治教育;治教

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